jueves, 12 de noviembre de 2009

Paro en la Normal Veracruzana Enrique C.Rebsamen de esta capital (Foto Rafa Vázquez)
Paro de actividades
en Normales de Veracruz
*Los futuros normales exigen plazas

Por Inocencio Valdés Vázquez


JALAPA,VER – Para demandar el otorgamiento permanente y directo de plazas de docentes a los egresados de todas las escuelas normales públicas de Veracruz, 2 mil estudiantes de 4 Normales realzaron hoy un paro de labores de 12 horas en éstos planteles .
No acudieron a clases y permanecieron a las afueras de sus respectivas escuelas, alumnos del CESER ( Centro de Estudios Superiores de Educación Rural) “Luis Hidalgo Monroy” de Acececa municipio de Tantoyuca; el CREN ( Centro Regional de Educación Normal) “Doctor Gonzalo Aguirre Beltrán” de Tuxpan; la escuela normal “Juan Enríquez” de Tlacotalpan y la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “ Enrique C. Rébsamen” de esta capital.
Los estudiantes normalistas señalan que su demanda se fundamenta “ por la importancia histórica de nuestras escuelas, por el derecho que nos ganamos al ser seleccionados entre una gran cantidad de aspirantes para ingresar a nuestras instituciones, por las pruebas a las que nos sometemos a lo largo de 4 años de estudio de la carrera, por la insuficiencia de aplicar una sola prueba escrita y estandarizada para otorgar una plaza docente”.
Después de las seis de la mañana de este jueves, alrededor de 2 mil estudiantes, sin incidente alguno, paralizaron labores por 12 horas en exigencia a una respuesta concreta y positiva de parte de las autoridades educativas en relación a un documento enviado a la Secretaría de Educación Pública (SEP) debido a la disposición de aplicar un examen de selección para que les sea otorgada una plaza de docente.
Los futuros profesores, entre ellos José Enrique Cruz Larios, Daniel Salazar Hernández y Andree Martínez Zorrilla de la ENV de Xalapa, quienes demandan que las plazas de docente sean otorgadas en automático al egresar de su respectiva institución, como ocurrió por varias décadas, ya que en primer lugar para obtener el derecho a estudiar, presentaron un examen de selección compitiendo con miles de aspirantes; por tanto luego de una preparación exhaustiva están en condiciones de ejercer la profesión.
Consideraron que no es aceptable que se condicione el “ingreso a una institución de educación pública firmando una carta compromiso en la que renunciamos a nuestro trabajo digno del cual nos preparamos”.. Cabe hacer notar, que los paristas permitieron el acceso a los maestros y personal administrativo para el registro de su asistencia.