
El director del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa, Jesús Israel Lara Villegas,durante la conferencia de prensa convocada por la Cooperativa de Medios Impresos de Veracruz.(Fotos de Rafa Vázquez)La educación científica tiene un
gran impacto en el desarrollo
*Así lo manifestó el director del ITSX
Por Inocencio Valdés Vázquez
JALAPA,VER.- En el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, se ha reconocido como tema de la más alta prioridad, el papel estratégico de la educación superior tecnológica en la generación del conocimiento científico-tecnológico y su impacto en el desarrollo humano sustentable del país,dijo el director del Instituto Tecnológico Superior de Jalapa, Jesús Israel Lara Villegas.
Agregó que el Instituto -que actualmente tiene más de 2 mil 800 alumnos---, reconoce que el factor estratégico de cambio está en el conocimiento y su aplicación para el desarrollo con criterios de sustentabilidad y manejo responsable de los recursos.
En conferencia de prensa convocada por la Cooperativa de Medios Impresos de Veracruz destacó que es por ello que nuestra Casa de Estudios se propone continuar avanzando en un proceso de mejora continua donde el centro de atención siga siendo el alumno, sus necesidades y perspectivas de realización.
Lara Villegas señaló que uno de los tantos retos a los que se enfrenta nuestra Casa de Estudios el día de hoy está precisamente en atender los distintos modos de aprender dada la variedad de estilos, ritmos y talentos diferentes y, con ello, poner atención a una diversidad nunca antes ni puesta en evidencia, ni tomada en consideración.
Esta nueva tipología de alumnos, aseveró, presenta a sus maestros el reto de una atención personalizada que requieren y demandan en contextos sociales no sólo diversos, sino inclusive asimétricos.
En ese sentido, sostuvo que todo lo anterior exige de nuestro Personal Académico el desarrollo de una serie de competencias profesionales, pedagógicas y didácticas para hacer posible que el Tecnológico cumpla su cometido a la altura de las exigencias de una generación con extraordinarias potencialidades.
Destacó que el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2007-2012 del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa, tiene como documentos de referencia el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2007-2012 del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, el Programa de Desarrollo del Estado y otros Programas Sectoriales relacionados con el quehacer del Instituto Tecnológico, por lo que su contenido está alineado con las políticas públicas establecidas y su estructura guarda estrecha relación con ellos.
Explicó que en la integración de este programa se convocó al personal docente mediante las academias; a los estudiantes a través de la Sociedad de Alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa; al personal administrativo, de apoyo y directivo mediante reuniones en el marco del Sistema de Gestión de la Calidad; así como al Sindicato de Empleados, Trabajadores y Docentes del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa. Todos en la perspectiva de compartir una visión de largo alcance y bajo el compromiso de instrumentar estrategias para el logro de dicha visión.
En consecuencia, el Tecnológico de Xalapa se compromete a contribuir al cumplimiento de los objetivos estratégicos establecidos en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, dijo el titular del ITSX.
En particular, dijo, en lo que corresponde a elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
Por eso, estableció el Instituto se compromete a mantener la acreditación de los programas de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Sistemas Computacionales, así como obtener la acreditación de la carrera de Ingeniería Electrónica, con ello se lograría que el 100% de nuestra matrícula esté en programas acreditados.
Adicionalmente, precisó se está trabajando en el proceso de acreditación con las carreras de Ingeniería Electromecánica e Ingeniería en Industrias Alimentarias para que el paso a la acreditación como programas de buena calidad sea un proceso natural ya que registrarán su primer ingreso en enero del 2012.
Además, manifestó que en lo que corresponde al incremento del número de profesores de tiempo completo con posgrado, para el año 2009 se tiene la perspectiva de disponer de cerca del 10 por ciento del personal con esta categoría. Esto es, se espera disponer de un de una estructura compuesta de la siguiente manera; 30% de Tiempo Completo, 20% de ¾ de Tiempo y 20% de ½ Tiempo. Para ello, se fortalecerá la formación de nuestra planta académica para que obtengan el grado.
En cuanto a Incrementar la eficiencia terminal de los programas educativos en licenciatura y posgrado, adelantó que para el año 2009 dará inicio un programa estructurado para incrementar las estrategias que permitan acrecentar el índice de titulación.
Explicó que en el año 2010 darán inicio las gestiones para que nuestros académicos sean reconocidos por su perfil y formen Cuerpos Académicos que trabajen en forma colaborativa en aspectos tales como investigación, vinculación, gestión educativa y asesoría a los estudiantes, entre otros aspectos.
Por otra parte, estimó que se continuará fortaleciendo el Sistema de Gestión de la Calidad para recertificar periódicamente el sistema en la norma internacional ISO 9001:2000 .
gran impacto en el desarrollo
*Así lo manifestó el director del ITSX
Por Inocencio Valdés Vázquez
JALAPA,VER.- En el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, se ha reconocido como tema de la más alta prioridad, el papel estratégico de la educación superior tecnológica en la generación del conocimiento científico-tecnológico y su impacto en el desarrollo humano sustentable del país,dijo el director del Instituto Tecnológico Superior de Jalapa, Jesús Israel Lara Villegas.
Agregó que el Instituto -que actualmente tiene más de 2 mil 800 alumnos---, reconoce que el factor estratégico de cambio está en el conocimiento y su aplicación para el desarrollo con criterios de sustentabilidad y manejo responsable de los recursos.
En conferencia de prensa convocada por la Cooperativa de Medios Impresos de Veracruz destacó que es por ello que nuestra Casa de Estudios se propone continuar avanzando en un proceso de mejora continua donde el centro de atención siga siendo el alumno, sus necesidades y perspectivas de realización.
Lara Villegas señaló que uno de los tantos retos a los que se enfrenta nuestra Casa de Estudios el día de hoy está precisamente en atender los distintos modos de aprender dada la variedad de estilos, ritmos y talentos diferentes y, con ello, poner atención a una diversidad nunca antes ni puesta en evidencia, ni tomada en consideración.
Esta nueva tipología de alumnos, aseveró, presenta a sus maestros el reto de una atención personalizada que requieren y demandan en contextos sociales no sólo diversos, sino inclusive asimétricos.
En ese sentido, sostuvo que todo lo anterior exige de nuestro Personal Académico el desarrollo de una serie de competencias profesionales, pedagógicas y didácticas para hacer posible que el Tecnológico cumpla su cometido a la altura de las exigencias de una generación con extraordinarias potencialidades.
Destacó que el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2007-2012 del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa, tiene como documentos de referencia el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2007-2012 del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, el Programa de Desarrollo del Estado y otros Programas Sectoriales relacionados con el quehacer del Instituto Tecnológico, por lo que su contenido está alineado con las políticas públicas establecidas y su estructura guarda estrecha relación con ellos.
Explicó que en la integración de este programa se convocó al personal docente mediante las academias; a los estudiantes a través de la Sociedad de Alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa; al personal administrativo, de apoyo y directivo mediante reuniones en el marco del Sistema de Gestión de la Calidad; así como al Sindicato de Empleados, Trabajadores y Docentes del Instituto Tecnológico Superior de Xalapa. Todos en la perspectiva de compartir una visión de largo alcance y bajo el compromiso de instrumentar estrategias para el logro de dicha visión.
En consecuencia, el Tecnológico de Xalapa se compromete a contribuir al cumplimiento de los objetivos estratégicos establecidos en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, dijo el titular del ITSX.
En particular, dijo, en lo que corresponde a elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
Por eso, estableció el Instituto se compromete a mantener la acreditación de los programas de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Sistemas Computacionales, así como obtener la acreditación de la carrera de Ingeniería Electrónica, con ello se lograría que el 100% de nuestra matrícula esté en programas acreditados.
Adicionalmente, precisó se está trabajando en el proceso de acreditación con las carreras de Ingeniería Electromecánica e Ingeniería en Industrias Alimentarias para que el paso a la acreditación como programas de buena calidad sea un proceso natural ya que registrarán su primer ingreso en enero del 2012.
Además, manifestó que en lo que corresponde al incremento del número de profesores de tiempo completo con posgrado, para el año 2009 se tiene la perspectiva de disponer de cerca del 10 por ciento del personal con esta categoría. Esto es, se espera disponer de un de una estructura compuesta de la siguiente manera; 30% de Tiempo Completo, 20% de ¾ de Tiempo y 20% de ½ Tiempo. Para ello, se fortalecerá la formación de nuestra planta académica para que obtengan el grado.
En cuanto a Incrementar la eficiencia terminal de los programas educativos en licenciatura y posgrado, adelantó que para el año 2009 dará inicio un programa estructurado para incrementar las estrategias que permitan acrecentar el índice de titulación.
Explicó que en el año 2010 darán inicio las gestiones para que nuestros académicos sean reconocidos por su perfil y formen Cuerpos Académicos que trabajen en forma colaborativa en aspectos tales como investigación, vinculación, gestión educativa y asesoría a los estudiantes, entre otros aspectos.
Por otra parte, estimó que se continuará fortaleciendo el Sistema de Gestión de la Calidad para recertificar periódicamente el sistema en la norma internacional ISO 9001:2000 .








